「【春先の風物詩】日本国の日本国民の為の教科書は何時出来る?【教科書問題】」
特定亜細亜
( ゚∀゚)ノィョ―ゥ 、チラシです。今日から4月ですね。早いもんです。新入生の皆様、新しい環境・人間関係、大変かとは思いますが頑張ってください。自分は年度末の糞忙しさから開放されるかと思うと嬉しいです。しかし、4月は4月でまた忙しいみたいでorzもう、背中は痛いし肩は凝るし・・・。残業代は付いたり付かなかったりで、バイトもサービス残業かよ!!とチョトムカツイテみたり・・・。トホホのほ〜。そんな自分の個人的事情はオイトイテ(つ´∀`)つ
此の時期になると必ず出るのがアレ、アレですよ。
「教科書問題」
特定亜細亜から今年もお便りが届きましたよ。
【竹島記述に韓国抗議 高校教科書検定】 〜産経新聞3月31日記事〜
>【ソウル=黒田勝弘】韓国の潘基文外交通商相は30日、大島正太郎駐韓日本大使を呼び、日本の高校教科書の検定で、文部科学省が韓国と領有権を争っている竹島について、日本の固有の領土として記述するよう求めたことに対し「強い遺憾と抗議」を伝え、「両国関係の停滞解消のため努力が続けられている時、再び停滞要因が出たことは残念だ」と述べた。
>これに対し、大島大使は「竹島に関するわが国の立場は一貫している。双方の立場に違いがあるのは周知の通りであり、両国関係の全体を考え大局的に冷静に対処すべきだ」と述べた。
【引用オワリ】
竹島は日本の領土です。
其れをわが国の教科書に記述する事の何が悪い!!日本国の教科書に、朝鮮の戯言など記述する必要無し。文句が有るなら国際司法裁判所に出て来い、朝鮮。李承晩政権時代に一方的にラインを引き、竹島を不法に占拠したのは何処のどいつだ?!その後、島根県の漁師の方々を拘束し死傷者まで出しておきながらフザケタ事を!!
尖閣諸島に関しても支那がこんな戯言ほざいてます。
【教科書検定:尖閣列島めぐり人民日報「主権に挑戦」】〜サーチナ:中国情報局3月30日記事〜
何が「主権に挑戦」だ。(゚Д゚)≡゚д゚)、カァー ペッ!!お前らが尖閣の領有権を主張しだしたのは何時だよ。ああん?尖閣諸島周辺に石油が埋蔵されている可能性があるとの調査報告が上がった1971年からだろ。
日本は其れ以前から尖閣諸島を領土としていたし、戦後は尖閣は日本領として米国が占領していた。其の時には何も言わずに、資源が有ると判った途端に「自分のモノアルヨ」とは魂胆ミエミエだ(#゚Д゚)ゴルァ!!
参考:尖閣諸島の領有権についての基本見解〜外務省HPより〜
しかし、こうした特定亜細亜の声に同調する馬鹿新聞や馬鹿政治家が居るお陰で、教育一つとっても、日本はなかなか「正常運転」が出来ないのも現実で。
「近隣諸国条項」などというフザケタものを作ってしまったお陰で、わが国の教育分野へ、特定亜細亜のこうした干渉を許している。まったく、鬱陶しいったらない。日本列島ごと引っ越したい気分だ。さて、そんな鬱陶しい特定亜細亜のイチャモンに当事者の文科省大臣はと言うと・・・。
【領土「わが国の立場で」 文科相、教科書記述めぐり】〜ヤフーニュース@共同通信3月31日記事〜
>小坂憲次文部科学相は31日、閣議後の記者会見で、高校教科書の検定の結果、竹島や尖閣諸島の記述が日本の領土であることが明確化され、韓国や中国が抗議や不快感を示していることに対し「わが国の教科書はわが国の立場に立って正確に記述することが必要だ」と話した。
>検定については「領土について従来、正確な記述を求めてきており、今回の検定では竹島、尖閣諸島の記述の点数が増え、内容にばらつきがあるほか、誤解するような表現があり、正確な記述を求めた」とした。
【引用オワリ】
>わが国の教科書はわが国の立場に立って正確に記述することが必要
もうね、大臣が言わずとも、こんな事、当たり前っすよ。当たり前。何度も言うが、「日本国の日本国民の為の教科書」なのだから「日本の立場・主張」を取り入れるのは当然なんすよ。此の「当たり前」の事が今まで出来てなかった。日本国の大臣の口からも、こうした「当たり前」の言葉は発せられなかった。
今までの日本の教育って何処の国の国民の為の教育だったのか、頭抱えますね。
日本の教育の、一日も早い「正常運転」を望む自分です。

0